https://drive.google.com/file/d/1UHvQ7LYFrj8S5S5L82CbtoQS17XsDFxx/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1iIGV_yopKPKk76fCU2exi0R1XDBUOV9d/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1gPpKZUeXG1uLgeX8LkKVPRThHNDmfzKi/view?usp=sharing
ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор
Болехівського ліцею №1
«Академічний»
Наказ №115-ОД від 02.09.2024 р. ____________Андрій РОМАНЮК
ПЛАН
заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
2024/2025 навчальний рік
№ п/п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
Просвітницько-профілактичні заходи |
||||
Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі » |
класні керівники |
Листопад |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б., керівник МО Магденко Л.В. |
|
Розробка пам’ятки «Маркери булінгу» |
Педагогіч- ний колектив |
Жовтень |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б.. |
|
Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» |
1 – 11 класи |
Упродовж року |
Практичний психолог Козлюк Г.В. |
|
Розміщення матеріалів на сайті ліцею щодо протидії булінгу: - «Як захистити дитину від булінгу: поради батькам» -«Булінг. Виклики та протидія» |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
||
Анкетування «Протидія булінгу в закладах освіти» |
Учасники освітнього процесу |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Оформлення інформаційно-просвітицьких стендів « Ліцей – територія вільна від булінгу» |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
||
Заняття «Булінг: міфи та реальність» |
Зд.ос. 5-7 кл. |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Заняття « Що таке булінг» ? |
Зд. освіти 3-4-х класів |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
-Тренінг «Булінг та кібербулінг» |
Зд.освіти 7-8-х класів |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Групова консультація «Що робити коли тебе ображають?» |
Зд.ос. 5-8 кл. |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Бесіда « Відповідальність за вчинення булінгу та кібербулінгу» |
Зд. освіти 1-11-х класів |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Корисні правила – поради для профілактики і подолання булінгу та кібербулінгу. |
Зд.освіти 1-11-х класів |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Перегляд та обговорення тематичних відеороликів « Кібербулінг: безпечне віртуальне спілкування» |
Зд.ос. 8-11 кл. |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Круглий стіл « Булінг. Алгоритм дій педагога в ситуації булінгу» |
педагоги |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню |
Педагогічний колектив |
Упродовж року |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б |
|
Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків |
1-4 |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять |
1-11 |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів на уроках |
1-11 |
Упродовж року |
Класні керівники, учителі літератури |
|
Проведення занять акції «16 днів проти насильства» |
1-11 класи |
Листопад |
Класні керівники, психологічна служба, педагог-організатор |
|
Проведення заходів до Дня права «Стоп булінг» |
1-11 |
Грудень |
Класні керівники, учителі правознавства, практичний психолог ліцею, соціальний педагог |
|
Висвітлення інформації щодо булінгу на стендах ліцею, соціальних мережах |
1-11 класи |
Упродовж року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
|
Діагностичний етап |
||||
1 |
– Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; - діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; |
1-11 класи |
Упродовж року
(За потребою)
|
Класні керівники, соціальний педагог Пиріг І.Б., практичний психолог Козлюк Г.В. |
2 |
Діагностика стану психологічного клімату класу |
Здобувачі освіти |
Упродовж року (за потребою) |
Практичний психолог Козлюк Г.В. |
3 |
Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Козлюк Г.В., соціальний педагог Пиріг І.Б. |
4 |
Анкетування «Протидія булінгу в закладах освіти |
Учасники освітнього процесу |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б.. |
Робота з батьками |
||||
1 |
Тематичні батьківські збори «Як розпізнати, чи ваша дитина стала жертвою булінгу» |
Батьки |
Упродовж року |
Класні керівники |
2 |
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини |
Батьки |
Упродовж року |
Практичний психолог Козлюк Г.В.. |
3 |
Висвітлення інформації для батьків з приводу булінгу на стендах ліцею, сайті, у соціальних мережах |
Батьки |
Упродовж року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б.. |
4 |
Індивідуальне консультування батьків щодо булінгу |
Батьки |
Протягом року (За потребою) |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б.. |
ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор
Болехівського ліцею №1
«Академічний»
Наказ №43/1-ОД від 01.09.2022 р. ____________Андрій РОМАНЮК
ПЛАН
заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
2022/2023 навчальний рік
№ з\п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
Просвітницько-профілактичні заходи |
||||
1 |
Розміщення матеріалів у соціальних мережах та Viber групах всіх учасників освітнього процесу щодо протидії булінгу. |
протягом року |
учасники освітнього процесу |
практичний психолог соціальний педагог |
2 |
Оновлення матеріалів інформаційно-просвітницьких стендів . |
|||
Поширення контактів служб підтримки ( телефони довіри, гарячі лінії). |
||||
3 |
Проведення Всеукраїнського тижня протидії булінгу |
|||
4 |
Бесіда «Як наші слова та вчинки впливають на інших?» |
вересень |
здобувачі освіти 5-6 их кл. |
практичний психолог |
5 |
Бесіда «Як доброзичливість змінює стосунки в колективі?» |
вересень |
здобуваі освіти 4-их кл. |
соціальний педагог |
6 |
Перегляд та обговорення тематичних відеороликів « Про кібербулінг для підлітків» |
вересень |
здобуваі освіти 8-их кл. |
практичний психолог соціальний педагог |
7 |
Тренінг « Булінг та кібербулінг» |
вересень |
здобувачі освіти 7-их кл. |
соціальний педагог |
8 |
Бесіда «Чому агресивна поведінка це не сила, а слабкість ?». |
протягом року |
здобувачі освіти 6-7-их кл. |
практичний психолог соціальний педагог |
9 |
Бесіда « Відповідальність за вчинення булінгу та кібербулінгу» |
протягом року |
здобувачі освіти 6-их кл |
соціальний педагог |
10 |
Заняття «Позиція « Я- не байдужий» : чому важливо діяти». |
протягом року |
здобувачі освіти 8-их кл. |
соціальний педагог |
11 |
Круглий стіл з залученням учнівського самоврядування « Як створити ліцей без булінгу?» |
вересень |
здобувачі освіти 9-11 -их кл. |
практичний психолог соціальний педагог представники учнівського самоврядування |
12 |
ГКК «Булінг. Протидія булінгу та насиллю» |
протягом року |
здобувачі освіти 5-11-их кл. |
Класні керівники |
13 |
Круглий стіл «Булінг. Алгоритм дій педагога в ситуації булінгу» |
вересень |
педагоги |
практичний психолог соціальний педагог ЗДВР Романюк Н.Б. Практичний психолог |
14 |
Семінар «Роль педагога у попередженні та зупинці булінгу» |
травень |
педагоги |
|
15 |
Виступ на педраді з питань щодо булінгу |
червень 2023 р. |
педагоги |
|
16 |
Індивідуальні консультації |
протягом року |
педагоги |
|
Робота з батьками |
||||
17 |
Батьківські збори «Як навчити дитину вирішувати конфлікти без насильства». |
протягом року |
батьки |
Класні керівники практичний психолог соціальний педагог |
18 |
Індивідуальні консультації . |
протягом року |
батьки |
|
Діагностична робота |
||||
19 |
Анкетування « Протидія булінгу в закладах освіти» |
вересень |
здобувачі освіти |
соціальний педагог |
20 |
Опитувальник « Протидія булінгу в закладах освіти» |
протягом року |
педагоги |
практичний психолог соціальний педагог |
21 |
Опитувальник « Протидія булінгу в закладах освіти» |
протягом року |
батьки |
практичний психолог соціальний педагог |
ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор
Болехівського ліцею №1
«Академічний»
Наказ №91 від 01.09.2021 р. ____________Андрій РОМАНЮК
ПЛАН
заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
2021/2022 навчальний рік
№ з\п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
Просвітницько-профілактичні заходи |
||||
1 |
Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Як уникнути булінгу у дитячому середовищі?» |
класні керівники |
Серпень |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б., керівник МО Кіцюк М.Л. |
2 |
Розміщення матеріалів у соціальних мережах та Viber групах всіх учасників освітнього процесу щодо протидії булінгу. |
учасники освітнього процесу |
протягом року |
практичний психолог соціальний педагог |
3 |
Оновлення матеріалів інформаційно-просвітницьких стендів . |
учасники освітнього процесу |
протягом року |
практичний психолог соціальний педагог |
Поширення контактів служб підтримки ( телефони довіри, гарячі лінії). |
учасники освітнього процесу |
протягом року |
практичний психолог соціальний педагог |
|
4 |
Проведення Всеукраїнського тижня протидії булінгу в закладах освіти. |
учасники освітнього процесу |
протягом року |
практичний психолог соціальний педагог |
5 |
Бесіда «Скажемо насильству: «Ні»» |
1-4 класи |
жовтень |
практичний психолог соціальний педагог |
6 |
Заняття «Що ми знаємо про булінг?» |
5-6 класи |
листопад-грудень |
практичний психолог соціальний педагог |
7 |
Тренінг «Як уникнути боулінгу?» |
9 клас |
Грудень |
практичний психолог соціальний педагог |
8 |
Ознайомлення із законодавчими документами та методичними розробками з профілактики та протидії цькуванню |
педагогічний колектив |
протягом року |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б. |
9 |
Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків |
1-4 класи |
протягом року |
Класні керівники |
Діагностична робота |
||||
10 |
Анкетування «Протидія кібербулінгу в закладах освіти» |
вересень |
здобувачі освіти 7-8 их кл. |
практичний психолог соціальний педагог |
11 |
Анкетування «стосовно прояву булінгу до школярів» |
протягом року |
здобувачі освіти 9-10- их кл. |
практичний психолог соціальний педагог |
12 |
Консультативна робота з учасниками освітнього процесу |
протягом року |
здобувачі освіти 1-11-их кл. |
практичний психолог соціальний педагог |
Робота з батьками |
||||
13 |
Батьківські збори «Як навчити дитину вирішувати конфлікти без насильства». |
протягом року |
батьки |
Класні керівники 1-11 кл. |
14 |
Індивідуальні консультації . |
протягом року |
батьки |
Класні керівники 1-11 кл. Психологічна служба |
15 |
Поради батькам щодо зменшення ризиків боулінгу для дітей |
протягом року |
батьки |
Практичний психолог Козлюк Г.В. |
ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор
Болехівського ліцею №1
«Академічний»
Наказ №40/1 від 01.09.2020 р. ____________Андрій РОМАНЮК
ПЛАН
заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
2020/2021 навчальний рік
№ п/п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
Просвітницько-профілактичні заходи |
||||
1 |
Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі » |
класні керівники |
Листопад |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б., керівник МО Кіцюк М.Л. |
2 |
Розробка пам’ятки «Маркери булінгу» |
Педагогіч- ний колектив |
Жовтень |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б.. |
3 |
Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» |
1 – 11 класи |
Упродовж року |
Практичний психолог Козлюк Г.В. |
4 |
Бесіда «У шкільній родині без насильства» |
1-4 класи |
Жовтень |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
5 |
Алгоритм дій здобувача освіти в ситуації булінгу |
1-11 класи |
Упродовж року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
6 |
Заняття «Що таке булінг?» |
5-6 класи |
Листопад-грудень |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
8 |
Тренінг «Скринька безпеки» |
9 клас |
Грудень |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
9 |
Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» |
Педагогічний колектив |
Жовтень |
Практичний психолог Козлюк Г.В |
10 |
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню |
Педагогічний колектив |
Упродовж року |
Заступник директора з ВР Романюк Н.Б |
11 |
Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків |
1-4 |
Упродовж року |
Класні керівники |
12 |
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять |
1-11 |
Упродовж року |
Класні керівники |
13 |
Робота відеозалу . Перегляд відеороликів відповідної спрямованості |
5 – 11 |
Упродовж року |
Соціальний педагог Пиріг І.Б., класні керівники |
14 |
Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів на уроках |
1-11 |
Упродовж року |
Класні керівники, учителі літератури |
15 |
Проведення занять акції «16 днів проти насильства» |
1-11 класи |
Листопад |
Класні керівники, психологічна служба, педагог-організатор |
16 |
Проведення заходів до Дня права «Стоп булінг» |
1-11 |
Грудень |
Класні керівники, учителі правознавства, практичний психолог ліцею, соціальний педагог |
17 |
Тренінг «Насильство - одна з найбільш розповсюджених форм порушення прав людини» |
9 клас |
Грудень |
Практичний психолог ліцею |
18 |
Проведення заходів в рамках тематичного тижня доброти (До Дня Св.Миколая) |
1-11 класи |
Грудень |
Класні керівники |
19 |
Висвітлення інформації щодо булінгу на стендах ліцею, соціальних мережах |
1-11 класи |
Упродовж року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б. |
7 |
Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ» |
1-11 |
17-21 грудня |
Класні керівники, учителі-предметники |
Діагностичний етап |
||||
1 |
– Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; - діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; |
1-11 класи |
Упродовж року
(За потребою)
|
Класні керівники, соціальний педагог Пиріг І.Б., практичний психолог Козлюк Г.В. |
2 |
Діагностика стану психологічного клімату класу |
Здобувачі освіти |
Упродовж року (за потребою) |
Практичний психолог Козлюк Г.В. |
3 |
Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Козлюк Г.В., соціальний педагог Пиріг І.Б. |
4 |
Анкетування «Протидія булінгу в закладах освіти |
Учасники освітнього процесу |
Протягом року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б.. |
Робота з батьками |
||||
1 |
Тематичні батьківські збори «Як розпізнати, чи ваша дитина стала жертвою булінгу» |
Батьки |
Упродовж року |
Класні керівники |
2 |
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини |
Батьки |
Упродовж року |
Практичний психолог Козлюк Г.В.. |
3 |
Висвітлення інформації для батьків з приводу булінгу на стендах ліцею, сайті, у соціальних мережах |
Батьки |
Упродовж року |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б.. |
4 |
Індивідуальне консультування батьків щодо булінгу |
Батьки |
Протягом року (За потребою) |
Психологічна служба Козлюк Г.В., Пиріг І.Б.. |